La educación ambiental en el contexto internacional

Podemos decir que internacionalmente se ha procurado hacer un trabajo fuerte en cuanto se refiere al medio ambiente, y de alguna manera se ha visto  reflejado este compromiso internacional  aspectos como la protección de la fauna en las reservas silvestre del África, o la  selva amazónica como importante recurso de la humanidad   y principal pulmón mundial, o al menos esto es lo que reflejan en los  medios masivos de comunicación.
sin embargo queda la duda de lo que esta pasando con todos estos recursos destinados a dicho fin, y mayormente si se esta haciendo respetar todas las nuevas leyes ambientalistas que se han adoptado dentó de todas estas reservas.
La UNESCO  mostró en 1966 , 4 pilares que deben servir de soporte para la educación ambiental

Aprender a conocer
Aprender a  hacer
Vivir juntos
Aprender a ser

Pero aun cuando son brillantes nos dejan un vacío  y un sinsabor al mostrar otro de los informes citados a través de este informe.http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/2009122/lecturas_contenido/capitulo_10/10_1_transformacion_de_ecosistemas_en_colombia/0_contenido.htm
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/2007225/lecciones/capitulo1/03-desarrollosostenible.htm cumbre realizada en tesalónica( Grecia 1977) educación para la sostenibilidad donde quedan planteados a corto plazo la restauración de los bancos de pesca para el 2015 y la reducción del ritmo de extinción de flora y fauna para el 2010 pero que se menciona se quedo corto.

Ahora bien, citando uno de los elementos del texto “ el concepto de educación ambiental es entendido como  que todo consiste en algo tan simple y tan especifico que es la interdependencia que tenemos los seres humanos con nuestro entorno y además al actitud de valorar y respetar el medio ambiente“.pero bueno esto es muy fácil en el papel, la cartas a tomar son el problema.

Claro esta no podemos entrar a defender esta gestión y su incumplimiento , pero si tiene que llevarnos  de manera mas efectiva  a la solución de esta problemática, y es aquí  cuando  tenemos que retroceder a el que siempre será el origen y la solución de todas las problemáticas, “la educación”

A  través de la educación se forma nuevos ciudadanos, ciudadanos capaces, cultos,  y concientes y con la iniciativa de que es  mediante la interacción entre si y el ambiente y aun el entorno determinan la destrucción o manejo sustentable de los recursos naturales.

Es decir la educación como uno de los pilares de  la transformación ambiental

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